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关于组织教师参加全国高校教师网络培训计划的通知

时间:2013-09-02 00:00访问量:

各学院:

根据《关于公布2013年下半年全国高校教师网络培训计划的通知》(教高司函〔2013〕87号)精神,教育部高等教育司公布了2013年下半年集中培训的课程,具体课程名见附件1。

高校教师网络培训以传授交流先进教学理念、经验、技术和方法为主要内容,由高校教学名师奖获奖教师、国家精品课程主持人、国家级教学团队带头人等担任主讲教师。培训对象为高校承担与所培训课程相同或相近教学任务的在职教师,重点是中青年教师。

培训主要通过全国高校教师网络培训系统进行,集中培训的地点在陕西师范大学,相关信息可登陆网培中心网站http://www.enetedu.com查询。参训教师需在网培中心网站上注册报名,集中培训后参加网上在线学习。网络视频讲座与沙龙安排时间见附件2。

对经学校推荐参加项目培训的教师,考评合格后将获得由教育部高等教育司和教师工作司共同签发的“高等学校骨干教师培训证书”。对参加培训并获得证书的教师,学校承认其接受培训的经历,记入相关档案,并作为教师职务评聘的参考依据之一。

请有关学院积极组织教师参加培训,原则上每门课程可选派2名教师参加培训,教师参加培训后应提交学习心得体会,会务费由学校支付,并给予一定的补贴。请有关单位将参加培训教师人员的汇总表于9月6日前报教师教学发展中心,同时将汇总表发送到zhangyp@xidian.edu.cn,联系人:张宇鹏,电话:81891791

学校希望各单位高度重视教师培训工作,进一步加大教师培训工作的力度,不断提高教师特别是中青年教师的业务水平和教学能力,增强教学实效,切实提高人才培养质量。

 

附件:1.2013年下半年集中培训课程

2.2013年下半年高校教师网络直播讲座与沙龙

 3.参加课程培训教师报名汇总表.doc

 

教师教学发展中心

2013年8月29日

 

 

附件1

2013年下半年高校教师集中培训课程

序号

培训课程

培训时间

主讲教师

培训地点

网络同步班

教育部全国高校教师网络培训陕西省分中心(陕西师范大学)

1

专题:高校新进教师素质培养与教学能力提升(理工)

9月13-15日

张慕(清华大学)、邢磊(上海交通大学)等

2

专题:在线开放课程的建设与应用

9月27-29日

李志民(教育部科技发展中心)、吴博(全国高等学校教育研究中心)、汪琼(北京大学)等

3

专题:大学卓越教育系列——大学生学习指导

10月11-13日

屈林岩(长沙学院)、陆根书(西安交通大学)、张德江(长春工业大学)等

4

专题:大学卓越教育系列——学习心理及其教学实践应用

10月18-20日

王铭玉(上海交通大学)、蔺桂瑞(首都师范大学)等

5

大学英语课程教学培训

10月18-20日

李霄翔(东南大学)等

6

专题:职业素养与教师发展系列——高校教师心理健康指导

10月25-27日

国智丹、肖莉华、秦鉴、王楚怀(中山大学)

7

专题:应用型人才培养的教学模式创新与教学方法改革

11月1-3日

甘德安(北京工业大学)、朱现平(江汉大学)等

8

专题:科研方法论与高校教师科学素养培育

11月8-10日

张伟刚(南开大学)、曾天山(中国教育科学研究院)等

9

专题:职业素养与教师发展系列——青年教师教学能力提升与职业规划

11月15-17日

孙亚玲(云南师范大学)、张承芬(济南大学)等

10

专题:大学卓越教学系列——课堂教学的技术与艺术

11月22-24日

赵伶俐、李静(西南大学)等

附件2

2013年下半年高校教师网络直播讲座与沙龙

网络直播讲座(周二、四下午,集体时间见网络培训中心网站)

1

美国一流大学建设与高等教育改革

周满生(教育部教育发展中心)

2

大师风范系列——唐有祺院士的科教人生

杨培曾(国务院学位办)

3

大师风范系列——周培源先生的人生启迪

武际可(北京大学)

4

大师风范系列——缅怀“两弹一星功勋奖章”获得者彭恒武

钱锡康(清华大学)

5

大师风范系列——“杂交水稻之父”袁隆平院士

姚昆仑(中国科技信息研究所)

6

怎样走向成功之路

谭浩强(清华大学)

7

教学相长与为人师表

王汉杰(空军装备研究院航空气象防化研究所)

8

教师身心健康与压力管理

刘破资(清华大学)

9

青年教师职业病与常见病的预防与保健

李洪玆(首都体育学院)

10

让课堂充满激情、智慧和快乐——教学方法与教学艺术

张学政(清华大学)

11

如何吸引学生上课的兴趣

宋峰(南开大学)

12

课堂教学中的沟通技巧

赵振宇(宁波大学)

13

教师形象设计与公共礼仪

徐莉(江南大学)

14

大学生数学思维的培养——数学的特点

顾沛(南开大学)

15

生物实验教学的思考与探索

丁明孝(北京大学)

16

论德性伦理的实践智慧

廖申白(北京师范大学)

17

哈佛大学教授的工作及其借鉴意义

王建民(北京师范大学)

18

聪明的中国人为什么缺乏创新

甘德安(北京工业大学)

19

和谐交往从心理沟通开始

蔺桂瑞(首都师范大学)

20

国学与人生系列——《西游记》里的智慧

韩田鹿(河北大学)

21

谈谈历史中的政治智慧

瞿林东(北京师范大学)

网络直播沙龙(周三晚上,具体时间见网培中心网站)

1

线性代数教学中的感悟与思考

游宏(哈尔滨工业大学)

2

英语语音课程教学的方法与实践

王桂珍(广东外语外贸大学)

3

化工原理双语及全英语教学体系的构建与实践

钟理(华南理工大学)

4

英语课堂教学实践研究的分享与交流

邹为诚(华东师范大学)

5

如何提高教师的语言表达能力

姚小玲(北京航空航天大学)

6

用礼仪打造魅力形象

袁涤非(湖南大学)

7

精选案例是把握课堂讲授效果的关键环节

张征(中国人民大学) 

 

 

附件3.doc威尼斯www432888

2013年712

 

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